紫东实验学校小学部持续开展朗读测评活动
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:325    更新时间:2017-6-23    
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夏是四季中最鼎盛的时期,它热情奔放,轰轰烈烈,显示着生命的力量和魅力。在这样美好的季节里,我校每学期末的朗读测评活动在各班级扎实展开。

2017621下午,学校抽取二(3)班作为全校的朗读测评对象。与上次的家长参与担任评委不同,这次测评别出心裁地邀请了高年级同学和语文组的老师们一起担任本次测评的评委,这些小评委在近两年的学习中已具备了较好的朗读素养,且已接受了朗读评价的相关培训。

检测中,二(3)的大部分同学能够做到朗读时发音清楚,按照汉语拼音要求读准字音。孩子们对文章内容理解和把握准确,没有矫情做作的腔调,非常难能可贵。小评委们能够结合每个孩子的朗读及时恰当地进行点评,并提出了宝贵的建议。有些小评委的评价还非常的专业,令在场的老师们都赞叹不已。从这里,我们也看出了朗读测评对于提高孩子们的朗读水平有着不可忽视的作用,这些高年级孩子正是在老师的指导下,在平时班级一次次的朗读测评中,渐渐变成了“评价小达人”。

这次的检测中,我们欣喜地看到孩子们的朗读热情被激发了。很多同学听到了小评委的建议,都纷纷举手要求再次挑战,想要“升级”。自信加上改变让很多孩子升级成功,使其自信心受到了极大的鼓舞。

通过对二(3)班的孩子们的采访,我们也发现对于这样的检测,大家虽然有点小紧张,但是这样的活动对他们而言,是特别的,喜欢的。孩子们都表示今天收获很大,尤其是相信自己在朗读方面可以做得更好,也更为自己以后的朗读明确了方向。很多孩子表示,以后凡是有读书的机会都要大方地展示自己。这无疑是本次活动最成功的地方!

活动虽已结束,可孩子们心中泛起了久久不能平静的涟漪,朗读测评一直在路上……(小学语文组)

 
测评后现场采访

测评后现场采访:韩国小朋友朗读也很棒哟!

测评后小评委畅谈感想1

测评后小评委畅谈感想2

分组朗读测评1

分组朗读测评2

分组朗读测评3

分组朗读测评4

分组朗读测评5

评委老师现场点评1

评委老师现场点评2

申请自主升级1

申请自主升级2

小评委很认真哟!1

小评委很认真哟!2

 


小评委很认真哟!3

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